Sistema institucional
Del aprendizaje a la certificación, con evidencia en cada paso.
Digitaliza los Libros de Tareas, la evaluación en campo y la trazabilidad de las competencias del personal que participa en la prevención, combate y manejo del fuego.
Se define
El puesto y su Libro de Tareas
Se demuestra
En campo, y se evalúa sobre la tarea
Se certifica
Otro verifica y la institución emite
El punto de partida
La experiencia crítica no debería perderse entre papeles.
En el manejo del fuego, la capacitación por sí sola no demuestra competencia. Hace falta registrar el desempeño, el contexto, el evaluador y la decisión final.
Información dispersa
Libros, firmas y registros difíciles de consultar cuando una decisión necesita contexto.
Evaluación poco trazable
Sin una ruta clara entre la tarea demostrada, el evaluador, el resultado y la verificación.
Coordinación compleja
Varias dependencias, incidentes y responsables participando en un mismo proceso.
La propuesta
Un expediente vivo de competencias.
SICERTIF convierte el Libro de Tareas en un expediente digital que acompaña al aprendiz desde la asignación del puesto hasta la verificación final.
Gestión estructurada
Catálogo de áreas, puestos y cursos, y Libros de Tareas por puesto.
Evaluación con evidencia
Evaluación por tarea y sub-tarea, con evidencias y observaciones del evaluador.
Expedientes verificables
Control de elegibilidad, verificación del evaluador final, autorizaciones y auditoría del proceso.
Progresión de puestos
Ejemplo demostrativo- CIFT2, Combatiente de Incendio Forestal Tipo 2. Certificado.
- CIFT1, Combatiente de Incendio Forestal Tipo 1. Alcanzable. Ascenso desde CIFT2.
- MBH, Miembro de Brigada de Helicópteros. Alcanzable. Cruce desde CIFT2.
- CIFT1D, Especialista en Derribo. Requiere CIFT1. Especialización desde CIFT1.
- JRSB, Jefe de Recurso Singular Brigada. Requiere CIFT1. Ascenso desde CIFT1.
Fragmento del catálogo de 92 puestos y 97 relaciones.
La ruta
Cada certificación deja una ruta verificable.
Una misma asignación puede involucrar diferentes evaluadores y contextos de trabajo. La plataforma conserva esa historia sin perder la relación entre tarea, puesto y responsable.
Momento 01
Preparación
Antes de que nadie demuestre nada, el sistema necesita saber qué hay que demostrar y quién va a demostrarlo.
Define el puesto
DependenciaQué competencias exige y qué hay que saber demostrar.
Queda registrado: Puesto con sus competencias
Asigna el Libro
DependenciaEl Libro de Tareas que corresponde a ese puesto.
Queda registrado: Libro de Tareas asignado
- Fase 1 · Preparación4 tareas
- Fase 2 · Operación7 tareas
- Fase 3 · Liquidación5 tareas
Momento 02
Demostración y evaluación
Lo que ocurre en campo entra al expediente con su contexto, y un evaluador lo valora sobre la tarea concreta.
Demuestra en campo
AprendizRealiza las tareas y registra la evidencia de lo que hizo.
Queda registrado: Evidencia con su contexto
Evalúa el desempeño
EvaluadorValora cada tarea y deja constancia de lo observado.
Queda registrado: Desempeño por tarea, con observaciones
Establecer línea de control manual
Observación del evaluador
Aplica los procedimientos de manera segura y toma decisiones apropiadas para las condiciones del terreno.
Momento 03
Cierre
Alguien distinto de quien evaluó revisa que el expediente esté completo, y la institución emite la decisión.
Verifica el expediente
Evaluador finalRevisa que esté completo y sea consistente.
Queda registrado: Expediente revisado
Certifica
CertificadorLa institución emite la decisión sobre el expediente.
Queda registrado: Certificación con expediente consultable
Certificación emitida
Con el expediente que la sustenta, consultable paso a paso.
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El contexto importa
No todas las tareas se demuestran de la misma manera.
SICERTIF distingue el contexto requerido para cada tarea y evita tratar como equivalentes una simulación, un incidente o un incendio forestal real.
Códigos de contexto
Una plataforma coordinada
Una plataforma, responsabilidades claras.
Cada participante ve lo que necesita para cumplir su responsabilidad dentro del proceso. Abre cualquiera para ver qué cambia para él.
DependenciaPasos 1 y 2 · Define y asignaAdministra aprendices, oportunidades y progreso.
Qué ve
El avance de su personal
Qué deja
Puesto y Libro de Tareas asignados
AprendizPaso 3 · DemuestraVe su avance y las tareas que debe demostrar.
Qué ve
Su propio expediente y lo que le falta
Qué deja
Evidencia con su contexto
EvaluadorPaso 4 · EvalúaRegistra observaciones y resultados sobre tareas específicas.
Qué ve
Las tareas que le toca evaluar
Qué deja
Desempeño y observaciones
Evaluador finalPaso 5 · VerificaVerifica que el expediente esté completo.
Qué ve
El expediente completo antes de certificar
Qué deja
Verificación registrada
CertificadorPaso 6 · CertificaEmite certificaciones dentro de su autorización.
Qué ve
Los expedientes ya verificados
Qué deja
Certificación con su expediente
Especialista de incidenteTransversalCoordina evaluaciones fuera de la dependencia de origen.
Qué ve
Aprendices y evaluadores del incidente
Qué deja
Evaluaciones coordinadas
Fundamento y alcance
Diseñada para México. Informada por experiencia internacional.
SICERTIF toma como punto de partida la documentación mexicana del sistema de calificación y certificación para el manejo del fuego y adopta el principio de evaluación basada en tareas y posiciones como referencia conceptual.
Una plataforma institucional y operativa.
Sus alcances jurídicos, autoridades certificadoras y políticas de reconocimiento dependen de la institución que la adopte.
- México
- Evaluación por tareas
- Trazabilidad
El sistema se instala con el organigrama ya cargado:
- áreas del organigrama
- 9áreasdel organigrama
- puestos con sus competencias
- 92puestoscon sus competencias
- cursos en el catálogo
- 64cursosen el catálogo
- requisitos de curso por puesto
- 216requisitosde curso por puesto
El siguiente paso
Preparar mejor también significa poder demostrarlo.
Cada puesto tiene una ruta, cada tarea tiene evidencia y cada certificación tiene una historia que puede consultarse.